123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287 |
- <!-- LInE - Free Education, Private Data - http://www.usp.br/line -->
- <!DOCTYPE html>
- <html lang='pt-br'>
- <head>
- <meta charset='UTF-8'>
- <meta name='viewport' content='width=device-width, initial-scale=1.0'>
- <meta name="description" content="Collection of educational games for teaching fractions" />
- <meta name="keywords" content="ifractions, ifrações, fraction, game, private data, math, moodle" />
- <link rel="icon" type="image/ico" href="./assets/flag_icon.png">
- <link rel="stylesheet" href="./style/bootstrap/bootstrap.min.css">
- <link rel='stylesheet' href="./style/style.css">
- <base target="_blank">
- <title>iFrações | Início</title>
- </head>
- <body class="container-flex">
- <!-- menu superior -->
- <nav class="navbar navbar-expand-lg navbar-dark ifr__color__blue">
- </nav>
- <!-- botao de voltar ao inicio da pagina -->
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- class="btn btn-primary">↑</button>
- <!-- modal -->
- <div id="myModal" class="modal">
- <span class="close">×</span>
- <img class="modal-content" id="myModal-img" src="">
- <div id="caption"></div>
- </div>
- <!-- header -->
- <header class="ifr_header jumbotron jumbotron-flex p-5 d-flex flex-column justify-content-center">
- <h1 class="display-4"><em>iFrações</em></h1>
- <p class="lead">Aprenda frações jogando!</p>
- <hr class="my-4">
- <p class="lead">O <strong>iFrações</strong> é uma coletânea de jogos digitais para o <strong>ensino
- e a aprendizagem de frações</strong>, direcionado a alunos do Ensino Fundamental.
- Ele é um dos sistemas educacionais de <strong>código aberto</strong> que vem sendo desenvolvido pelo
- <a href='http://www.usp.br/line' title="Examinar o sítio do Laboratório de Informática na Educação"
- target="_blank">LInE</a> e utiliza dinâmicas de jogo para apresentar conteúdos de frações de
- forma intuitiva, buscando atrair o interesse do aluno e providenciar visualizações lúdicas.
- <!--
- O <em>iFrações</em> <strong>permite ampla personalização dos jogos</strong>, adequando a sequência
- de mini-jogos ao aprendiz.
- -->
- </p>
- </header>
- <!-- game frame -->
- <!-- <iframe src=" http://www.usp.br/line/ifractions#ifractions-canvas" frameborder="0"
- style="width:100%; height:700px;"></iframe> -->
- <!-- pagina -->
- <main class='container mb-5 py-5'>
- <!-- info cards -->
- <div class="row text-start">
- <div class="col-md-4 d-flex align-items-stretch">
- <section class="card shadow bg-primary text-white" id="publico alvo">
- <h4 class="card-title text-center mt-4">Publico Alvo</h4>
- <hr class="text-white mx-4" />
- <div class="card-body">
- <ul>
- <li><strong>Alunos</strong> interessados em aprender os fundamentos de frações.
- </li>
- <li>
- <strong>Professores/tutores</strong> envolvido no ensino de frações que tenham interesse em:
- <ul>
- <li>
- utilizar um jogo personalizável como material auxiliar para o ensino inicial de frações;
- </li>
- <li>
- criar uma trilha com diferentes atividades em grau de dificuldade crescente.
- <!-- de forma a guiar o aluno pelo processo de aprendizagem de vários conteúdos-->
- </li>
- </ul>
- </li>
- </ul>
- </div>
- </section>
- </div>
- <div class="col-md-4 d-flex align-items-stretch">
- <section class="card shadow bg-primary text-white" id="concepcao">
- <h4 class="card-title text-center mt-4">Concepção</h4>
- <hr class="text-white mx-4" />
- <div class="card-body">
- <p>O projeto teve início em 2016 numa parceria entre os professores
- <a class="text-info fw-bold" href='http://www.ime.usp.br/~leo'>Leônidas de Oliveira Brandão</a>
- (<a class="text-info fw-bold" href='http://www.ime.usp.br'>IME-USP</a>) e
- <a class="text-info fw-bold" href='https://users.dcc.uchile.cl/~mibarra/'>Manuel Ibarra</a>
- (EAPIIS-UNAMBA), baseado no conceito de
- <a class="text-info fw-bold" href='https://matematica.br/iassign/index_pt.html'>Módulos de Aprendizado
- Interativa</a> (iMA) e
- <a class="text-info fw-bold"
- href='https://www.researchgate.net/publication/262370367_The_Six_Facets_of_Serious_Game_Design_A_Methodology_Enhanced_by_Our_Design_Pattern_Library'>
- Six facets of Serious Game Design</a> e segue sendo desenvolvido desde então.
- </p>
- </div>
- </section>
- </div>
- <div class="col-md-4 d-flex align-items-stretch">
- <section class="card shadow bg-primary text-white" id="desenvolvimento">
- <h4 class="card-title text-center mt-4">Desenvolvimento</h4>
- <hr class="text-white mx-4" />
- <div class="card-body">
- <!-- <p>Assim que o estudante finaliza o algoritmo, já consegue receber uma
- <i>retroação</i> imediata, informando se sua solução resolve ou não o problema proposto.
- </p> -->
- <p>
- Vem sendo desenvolvido para permitir <strong>ampla gama</strong> de mini-jogos intuitivos, que
- possam ser empregados para facilitar a compreensão de conceitos relacionados com frações.
- Novos mini-jogos devem ser criados, sempre com ênfase em <strong>incentivar a cooperação</strong>
- e a reflexão.
- <!-- competitividade, visto que a última pode produzir condições adversas ao aprendizado-->
- O <em>iFrações</em> é implementado de modo a facilitar sua utilização em outras linguas,
- atualmente está <b>disponível em cinco idiomas:</b> espanhol, francês, inglês, italiano e português.
- </p>
- </div>
- </section>
- </div>
- </div>
- <!-- <hr class="my-4"> -->
- <!-- <section id="public alvo">
- <h2> Público alvo </h2>
- <ul>
- <li>
- <strong>Alunos</strong> desejando estudar diferentes assuntos de frações de forma aplicada;
- </li>
- <li>
- <strong>Professores/tutores</strong> participando do ensino de frações que tenham interesse em:
- <ul>
- <li>
- utilizar um jogo personalizavel como material auxiliar no ensino de um tópico específico no nível de
- dificuldade desejado.
- </li>
- <li>
- criar uma trilha com diferentes atividades em crescente grau de dificuldade de forma a guiar o aluno
- pelo
- processo de aprendizagem de vários conteúdos;
- </li>
- </ul>
- </li>
- </ul>
- </section> -->
- <!-- <hr class="my-4"> -->
- <!-- <section id="concepcao">
- <h2>Concepção</h2>
- <p>
- O projeto teve início em 2016 numa parceria entre os professores
- <a href='http://www.ime.usp.br/~leo'>Leônidas de Oliveira Brandão</a>
- (<a href='http://www.ime.usp.br'>IME-USP</a>) e
- <a href='https://users.dcc.uchile.cl/~mibarra/'>Manuel Ibarra</a>
- (EAPIIS-UNAMBA), baseado no
- <a href='https://matematica.br/iassign/index_pt.html'>Módulo de Aprendizado Interativo</a> (iMA) e
- <a
- href='https://www.researchgate.net/publication/262370367_The_Six_Facets_of_Serious_Game_Design_A_Methodology_Enhanced_by_Our_Design_Pattern_Library'>
- Six facets of Serious Game Design</a> e segue sendo desenvolvido desde então.
- </p>
- </section>
- -->
- <!-- <hr class="my-4"> -->
- <!-- <section id="desenvolvimento">
- <h2>Desenvolvimento</h2>
- <p>
- Vem sendo desenvolvido para permitir <strong>ampla personalização</strong> dos jogos de forma que se adaptem
- às
- necessidades
- de cada usuário. Novos jogos são criados com ênfase em <strong>incentivar a cooperação</strong> ao invés da
- competitividade,
- visto que a última pode produzir condições adversas ao aprendizado. Além disso, dada a universalidade da
- matemática, é incentivada a internacionalização da ferramenta, que atualmente está <b>disponível em cinco
- idiomas:</b> espanhol, francês, inglês, italiano e português.
- </p> -->
- <!--
- COOPERATION TEAM
- ----------------
- BRAZIL: Leônidas de Oliveira Brandão (IME-USP)
- PERU: Manuel Ibarra & Cristhian Serrano (EAPIIS-UNAMBA)
- FRANCE: Jean-Marc (MOCAH-UPMC)
- BASED ON
- ----------------
- iLM (interactive Learning Modules)
- Six facets of Serious Game Design:
- Pedagogical Objectives; Domain Simulation; Interactions with the Simulation; Problems and Progression; Decorum and Conditions of Use.
- TECHNOLOGY
- ----------------
- We used HTML5, CSS and the Javascript Library Phaser.io
- -->
- <!-- </section> -->
- <!-- <hr class="my-4"> -->
- <section class="pt-5" id="download">
- <h2>Onde encontrar</h2>
- <p>
- O <em>iFrações</em> faz parte da comunidade de <strong>software livre</strong>, usando a <a
- href='https://www.gnu.org/licenses/licenses.pt-br.html'>Licença Pública Geral GNU (GPLv3)</a>, possuindo
- código aberto que pode ser alterado e distribuido gratuitamente.
- Porém solicitamos que mantenham referência à sua origem citando o
- <a href="https://www.usp.br/line" title="seguir para página do Laboratório de Informática na Educação"
- target="_blank">LInE</a>.
- </p>
- <p>Atualmente existem duas versões do <em>iFrações</em> disponíveis:</p>
- <div class="row">
- <div class="col-lg-6 mb-3 d-flex">
- <div class="card shadow">
- <img class="card-img-top" src="./assets/menu.png" alt="Card image cap">
- <div class="card-body">
- <h3 class="card-title">iFrações Web</h3>
- <p class="card-text">Esta versão pode ser usada no navegador livremente.</p>
- <h4>Links de desenvolvimento</h4>
- <ul class="list-unstyled">
- <li><a href='http://200.144.254.107/git/LInE/Ifractions-web/src/release-3.1.0'>Versão estável
- (v3.1.0)</a></li>
- <li><a href='http://200.144.254.107/git/LInE/Ifractions-web/src/master'>Versão de desenvolvimento</a>
- </li>
- </ul>
- <div class="text-center">
- <a class="btn btn-primary" href="http://www.usp.br/line/ifractions" role="button" target="_blank">
- Jogue Online Aqui
- </a>
- </div>
- </div>
- </div>
- </div>
- <div class="col-lg-6 mb-3 d-flex">
- <div class="card shadow">
- <img class="card-img-top" src="./assets/student-report.png" alt="Card image cap">
- <div class="card-body">
- <h3 class="card-title">iFrações Moodle</h3>
- <p class="card-text">Esta versão pode ser integrada a um ambiente <a href='https://moodle.org/'>Moodle</a>
- a partir do pacote <a href='https://www.matematica.br/ia/index_pt.html'>iTarefa</a>, aparecendo como
- um de seus Módulos de Aprendizagem Interativa (iMA).
- </p>
- <h4>Links de desenvolvimento</h4>
- <ul class="list-unstyled">
- <li><a href='https://moodle.org/plugins/mod_iassign'>Versão estável (no site do Moodle)</a></li>
- <li><a href='http://200.144.254.107/git/LInE/iassign'>Versão de desenvolvimento</a></li>
- </ul>
- </div>
- </div>
- </div>
- </div>
- </section>
- </main>
- <!-- rodape -->
- <footer id='footer' class="container-flex mt-5 py-5 text-center"></footer>
- </body>
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- </html>
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