| 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128 |
- audio=AUDIO
- aux_rectangle=Rectángulos Auxiliares
- back_to_menu=Volver al menú principal
- circle=Circulos
- circleOne_intro_a=¿Dónde debe quedar la cometa para que el niño\npueda llegar hasta ella?
- circleOne_intro_b=¿Cuántos arcos debemos seleccionar para que\nel niño pueda llegar hasta la cometa?
- squareOne_intro_a=¿Qué tamaño de agujero hay que abrir en el suelo para que\nquepan todos los bloques que llevará el tractor?
- squareOne_intro_b=¿Cuántos bloques debe empujar la excavadora para llenar\nel agujero en el suelo?
- squareTwo_intro=Seleccione porciones en las dos figuras para que\nuna sea equivalente a la otra
- congratulations=¡Felicidades!
- continue=Continúa
- custom_game=PERSONALIZAR EL JUEGO ACTUAL
- difficulties=Dificultades
- difficulty=Dificultade
- empty_name=Usted ha olvidado de escribir su nombre
- equals=Igualdad
- yes=Sí
- no=No
- s2_challenge_title=¡Desafío de la Fase!
- s2_challenge_subtitle=¿Puedes descubrirlo?\nAlgo curioso sucede con estas fracciones...
- s2_challenge_question=¿Estas fracciones representan\nla misma cantidad?
- s2_explain_title=¿Cómo son iguales estas fracciones?
- s2_explain_body_correct=Dividimos el numerador y el denominador por el mismo número.\nSolo cambiamos la forma de representarlo.
- s2_explain_body_correct_multiply=Multiplicamos el numerador y el denominador por el mismo número.\nSolo cambiamos la forma de representarlo.
- s2_explain_body_wrong=Estas fracciones no son equivalentes.
- s2_explain_body_factor_prefix=Como
- s2_explain_body_factor_suffix=es igual a 1, el valor de la fracción no cambia.
- s2_challenge_accept=Aceptar el Desafío
- error_must_select_game=Debes seleccionar al menos un juego!
- game=Juego
- game_mode=Modo de Juego
- game_modes=Modos de Juego
- good_job=Bien hecho
- infoBox_circleOne=<li>Con temática de cometas, en este juego el personaje es un niño que desea jugar con la cometa hasta llegar a la escuela..</li><li>Este juego representa una fracción como una parte de un círculo (arco). Por lo tanto, los arcos seleccionados deben ser proporcionales al camino a recorrer.</li><li>Las operaciones matemáticas con fracciones representadas en este juego son: suma (el niño va a la derecha) y resta (el niño va a la izquierda) , además de ambas operaciones al mismo nivel.</li>
- infoBox_diff=Elige la dificultad del juego. Cuando es <b>mayor valor</b>, <b>mayor dificultad general</b> de los niveles en el mapa de niveles.
- infoBox_diff_aux=<b>Acerca del mapa de niveles:</b> Cada juego creado genera 4 niveles (ilustrados como posiciones en un mapa) en orden ascendente de dificultad, según esa elección de dificultad.
- infoBox_diff_obs=<i>Nota: la dificultad 1 solo usa números enteros. </i>
- infoBox_misc_label=Elige si el juego debe mostrar el valor de fracción o no.
- infoBox_misc_rect=Elige si el juego debe mostrar bloques auxiliares o no.
- infoBox_mode=Elige una variación del juego actual:
- infoBox_mode_c1_A=Seleccione la posición del cometa.
- infoBox_mode_c1_B=Seleccionar arcos.
- infoBox_mode_s1_A=Seleccione una porción del suelo.
- infoBox_mode_s1_B=Seleccione una parte de los bloques.
- infoBox_mode_s2_A=Mayor número de subdivisiones en el rectángulo superior.
- infoBox_mode_s2_B=Mayor número de subdivisiones en el rectángulo inferior.
- infoBox_oper=Elige la operación matemática que involucra fracciones que se cubrirán en el juego actual. <i>Los diferentes juegos cubren diferentes operaciones.<i>
- infoBox_squareOne=<li>Con un tema rural, en este juego el personaje es un tractor que quiere empujar un montón de bloques para llenar un agujero abierto en el césped de la granja.</li><li>Este juego representa una fracción como la parte de un rectángulo. Por lo tanto, los bloques tomados por el tractor deben ser equivalentes al hoyo en el suelo.</li><li>Las operaciones matemáticas con fracciones representadas en este juego son: suma (el tractor va a la derecha) y resta (el tractor va a la izquierda).</li>
- infoBox_squareTwo=<li>En este juego, el personaje es un niño que quiere caminar a la escuela.</li><li>Este juego representa una fracción como una parte de un rectángulo. Por lo tanto, se muestran dos rectángulos con subdivisiones diferentes y el jugador debe seleccionar porciones equivalentes.</li><li>La operación matemática representada en este juego es la igualdad de fracciones.</li>
- insert_name=INGRESA TU NOMBRE
- loading=CARGANDO
- menu_title=SELECCIONE UN JUEGO
- minus=Resta
- mixed=Suma y Resta
- mode=Modo
- nav_back=REGRESAR
- nav_help=VER SOLUCION
- nav_lang=SELECCION DE IDIOMA
- nav_menu=MENU PRINCIPAL
- operation=Operacion
- operations=Operaciones
- operation_math=Operaciones Matemáticas
- plus=Suma
- ready=LISTO
- retry=Inténtalo de nuevo
- s2_error_msg=Debes seleccionar una porción más pequeña que su tamaño completo
- show=Mostrar
- square=Cuadrilateros
- title=Fracciones
- welcome=Hola
- hits=Aciertos
- errors=Errores
- time=Tiempo
- results=RESULTADOS
- student=Estudiante
- submit=Envía tu tarea a continuación
- professor=Professor
- scale=Escala
- s1_a_description=Selecciona el suelo
- s1_b_description=Selecciona los bloques
- s2_a_description=El rectángulo superior tiene más subdivisiones
- s2_b_description=El rectángulo inferior tiene más subdivisiones
- c1_a_description=Selecciona la cometa
- c1_b_description=Selecciona los arcos
- op_plus_description=Suma de fracciones
- op_minus_description=Resta de fracciones
- op_mixed_description=Suma y resta de fracciones
- op_equals_description=Igualdad de fracciones
- diff_1_description=Fracciones del tipo 1/1
- diff_2_description=Fracciones del tipo 1/1 y 1/2
- diff_3_description=Fracciones del tipo 1/1, 1/2 y 1/4
- s2_diff_1_description=Cuanto mayor sea la dificultad, más subdivisiones
- s2_diff_2_description=Cuanto mayor sea la dificultad, más subdivisiones
- s2_diff_3_description=Cuanto mayor sea la dificultad, más subdivisiones
- s2_diff_4_description=Cuanto mayor sea la dificultad, más subdivisiones
- s2_diff_5_description=Cuanto mayor sea la dificultad, más subdivisiones
- label_description=Mostrar fracciones al lado de las figuras
- info_description=Saber más
- s1_challenge_title=¡Desafío de la Fase!
- s1_challenge_subtitle=¿Puedes descubrirlo?\nEl tractor llevará estos bloques a un agujero en el suelo...
- s1_challenge_question=¿Cuál debe ser\nel tamaño\ndel agujero?
- s1_challenge_question_b=¿Cuántos bloques son\nnecesarios para cubrir\nel agujero en el suelo?
- s1_challenge_accept=Aceptar el Desafío
- s1_blocks_label=Bloques a cargar:
- s1_explain_title=¿Cómo descubrimos el tamaño del agujero?
- s1_explain_title_b=¿Cómo descubrimos cuántos bloques necesitamos?
- s1_explain_step1=Identifica los bloques\ny sus tamaños
- s1_explain_step2=Suma todos\nlos valores
- s1_explain_step3=¡El resultado es\nel tamaño del agujero!
- s1_explain_body=Cada bloque tiene el tamaño especificado.\nSumamos sus valores para determinar\nel tamaño del agujero en el suelo!
- s1_explain_body_b=Cada bloque tiene el tamaño especificado.\nSumamos sus unidades para determinar\nla cantidad de bloques necesarios para cubrir el agujero.
- s1_explain_body_wrong=El tamaño seleccionado no es correcto.
- s1_hole_label=Tamaño del agujero
- s1_hole_label_b=Cantidad de bloques
- c1_challenge_title=¡Desafío de la Fase!
- c1_challenge_subtitle=¿Puedes descubrirlo?\nAyuda al niño a llegar hasta la cometa...
- c1_challenge_question=¿En qué posición llegará\nel niño con este avance?
- c1_challenge_question_b=¿Cuántos arcos son necesarios\npara llegar hasta la cometa?
- c1_challenge_accept=Aceptar el Desafío
- c1_circles_label=Círculos a avanzar:
- c1_explain_title=¿Cómo llegó el niño hasta la cometa?
- c1_explain_step1=Identifica los círculos\ny sus tamaños
- c1_explain_step2=Suma todos\nlos valores
- c1_explain_step3=El resultado es la\nposición de la cometa
- c1_explain_body_prefix=Sumando la distancia:
- c1_explain_body_prefix_b=Sumando los arcos:
- c1_explain_body_suffix=, llegamos a una nueva posición en la recta numérica.
- c1_explain_body_line2=Las fracciones ayudan a representar partes de un camino.
|