audio=AUDIO
aux_rectangle=Rectangles Auxiliaires
back_to_menu=Retour au menu principal
circle=Cercles
circleOne_intro_a=Où doit être le ballon pour que le garçon\npuisse l'atteindre ?
circleOne_intro_b=Combien de cerceaux devons-nous choisir pour que\nle garçon puisse atteindre le ballon ?
squareOne_intro_a=Quelle taille de trou faut-il ouvrir dans le sol pour que tous les blocs\nque prendra le tracteur puissent y rentrer ?
squareOne_intro_b=Combien de blocs le bulldozer doit-il pousser\npour combler le trou dans le sol ?
squareTwo_intro=Sélectionnez des parties dans les deux figures afin\nque l'une soit équivalente à l'autre
congratulations=Toutes nos félicitations !
continue=Continuez
custom_game=PERSONNALISER LE JEU ACTUEL
difficulties=Difficultés
difficulty=Difficulté
empty_name=Vous avez oublié de taper votre nom
equals=Égalité
error_must_select_game=vous devez sélectionner au moins un jeu !
game=Jeu
game_mode=Mode de Jeu
game_modes=Modes de Jeu
good_job=Bon travail
infoBox_circleOne=
Sur le thème du vol, dans ce jeu le personnage est un enfant qui veut voler dans un ballon pour se rendre à l'école.Ce jeu représente une fraction comme une portion de cercle (arc). Ainsi, les arcs sélectionnés doivent être proportionnels au chemin à parcourir.Les opérations mathématiques avec les fractions représentées dans ce jeu sont : l'addition (enfant allant vers la droite) et la soustraction (enfant allant vers la gauche) , outre les deux opérations au même niveau.
infoBox_diff=Choisissez la difficulté du jeu. Lorsque valeur plus élevée, difficulté globale plus élevée des niveaux dans la carte des niveaux.
infoBox_diff_aux=À propos de la carte des niveaux : Chaque jeu créé génère 4 niveaux (illustrés sous forme de positions sur une carte) par ordre croissant de difficulté, en fonction de ce choix de difficulté.
infoBox_diff_obs=Remarque : La difficulté 1 n'utilise que des nombres entiers.
infoBox_misc_label=Choisissez si le jeu doit afficher ou non la valeur fractionnaire.
infoBox_misc_rect=Choisissez si le jeu doit afficher ou non des blocs auxiliaires.
infoBox_mode=Choisissez une variante du jeu en cours :
infoBox_mode_c1_A=Sélectionnez la position du ballon.
infoBox_mode_c1_B=Sélectionnez les arcs.
infoBox_mode_s1_A=Sélectionnez une partie du sol.
infoBox_mode_s1_B=Sélectionnez une partie des blocs.
infoBox_mode_s2_A=Le plus grand nombre de subdivisions dans le rectangle supérieur.
infoBox_mode_s2_B=Plus grand nombre de subdivisions dans le rectangle inférieur.
infoBox_oper=Choisissez l'opération mathématique impliquant des fractions à couvrir dans le jeu en cours. Différents jeux couvrent différentes opérations.
infoBox_squareOne=Avec un thème rural, dans ce jeu le personnage est un tracteur qui veut pousser un tas de blocs afin de combler un trou ouvert dans l'herbe de la ferme.Ce jeu représente une fraction comme portion d'un rectangle. Ainsi, les blocs pris par le tracteur doivent être équivalents au trou dans le sol.Les opérations mathématiques avec les fractions représentées dans ce jeu sont : l'addition (tracteur vers la droite) et la soustraction (tracteur vers la gauche).
infoBox_squareTwo=Dans ce jeu, le personnage est un enfant qui veut marcher jusqu'à l'école.Ce jeu représente une fraction comme une portion d'un rectangle. Ainsi, deux rectangles avec des subdivisions différentes sont affichés et le joueur doit sélectionner des portions équivalentes.L'opération mathématique représentée dans ce jeu est l'égalité des fractions.
insert_name=ENTREZ VOTRE NOM
loading=CHARGEMENT
menu_title=SÉLECTIONNEZ UN JEU
minus=Soustraction
mixed=Somme et soustraction
mode=Mode
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nav_help=VOIR LA SOLUTION
nav_lang=SÉLECTIONNEZ UNE LANGUE
nav_menu=MENU PRINCIPAL
operation=Opération
operations=Opérations
operation_math=Opérations Mathématiques
plus=Somme
ready=PRÊT
retry=Réessayer
s2_error_msg=Vous devriez choisir une portion plus petite que sa taille totale
show=Afficher les
square=Quadrilatères
title=Fractions
welcome=Salut
hits=Réussites
errors=Erreurs
time=Temps
results=RÉSULTATS
student=Étudiant
submit=Soumettez votre mission ci-dessous
professor=Professeur
scale=Balance